Rúbrica de Proyecto en Inglés LOMLOE (SdA)

Recurso de Programaciones y Rúbricas LOMLOE titulado "Rúbrica de Proyecto", una herramienta de evaluación bilingüe (español/inglés) para valorar tanto el proceso como el producto final de proyectos en inglés: vídeos, podcasts, campañas, infografías, revistas y exposiciones, válida para trabajo individual o en grupo. Etiquetada como Editable · SdA & LOMLOE.

Estructura del recurso:

1. Tabla de rúbrica principal (10 criterios repartidos en 2 páginas), evaluados en 4 niveles de desempeño — Excelente (4), Bueno (3), Suficiente (2), En desarrollo (1) — con descriptor bilingüe para cada combinación de criterio y nivel:
   • Criterios 1-5: Uso del inglés, Lengua aplicada, Cumplimiento de la tarea, Investigación, Trabajo cooperativo.
   • Criterios 6-10: Creatividad y pensamiento crítico, Competencia digital, Organización y planificación, Presentación del producto, Revisión y mejora.
   • Escala sugerida de puntuación total sobre 40: 36-40 Sobresaliente, 28-35 Notable, 20-27 Bien/Suficiente, <20 Insuficiente.
2. Ejemplo evaluado (Sample Scored Project): proyecto real de un grupo de 4 alumnos de 3º ESO para la Situación de Aprendizaje "My Green Neighbourhood" (vídeo de 2 minutos grabado en el barrio con 3 propuestas medioambientales, más un póster bilingüe), corregido criterio por criterio con nivel y comentario bilingüe para cada uno, nota total (35/40 — Notable alto) y próximo objetivo del grupo señalado.
3. Hoja de clase en blanco (Classroom Use): plantilla lista para imprimir con campos de nombre, clase, fecha, actividad, unidad/SdA y profesor/a, tabla de los 10 criterios con espacio para nota (/4 cada uno) y comentario, total sobre 40, y dos recuadros de cierre ("Lo que has hecho bien" / "Tu próximo objetivo").

Material listo para imprimir o usar en pantalla (PDF, 4 páginas, A4), con el diseño de marca de All Things English Spain. Ideal para profesores de secundaria que necesitan una rúbrica de proyecto competencial y transversal (lengua, cooperación, competencia digital, pensamiento crítico), alineada con el enfoque por Situaciones de Aprendizaje de la LOMLOE, con ejemplo de aplicación real incluido.