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Sesión Climate Activists COP31 4º ESO | Debate y Speaking
Presentación de la sesión de clase para la Situación de Aprendizaje "Climate Activists" (4º ESO, B2): simulación de una asamblea tipo COP31 donde el alumnado defiende una posición climática en inglés. Incluye datos curiosos, vocabulario, elección de delegación, estructura de argumento A.R.E., banco de frases formales de debate, temporizador y votación final.
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Presentación "Climate Activists", la sesión de clase que acompaña a la ficha del alumno del mismo nombre dentro de la Situación de Aprendizaje para 4º ESO, nivel B2. Simula una asamblea internacional de tipo COP (Conferencia de las Partes sobre cambio climático), en la que cada alumno representa una delegación y debe defender su postura en inglés con argumentación formal.
Estructura de la sesión (12 diapositivas):
- Bienvenida — SdA Challenge: presentación del reto ("COP31 is coming. YOU are a delegate. Can you defend a real plan to save the planet — in English?").
- Did You Know...?: 3 datos curiosos reales sobre clima leídos en voz alta (la última década, la más calurosa registrada; España superó el 50% de electricidad renovable en 2023; el coste de la energía solar y eólica cayó un 85% en la última década), con reacción del alumnado en parejas.
- Word Power: Climate: vocabulario clave con imagen (global warming, fossil fuels, renewable energy, net zero, deforestation, extreme weather).
- What's Your Take?: encuesta rápida tipo quiz — ¿quién es el principal responsable de solucionar el cambio climático? (Gobiernos / Empresas / Individuos).
- Choose Your Delegation: elección entre 6 posturas de debate (prohibir combustibles fósiles para 2035, invertir el 100% en renovables, proteger bosques y biodiversidad primero, cambiar la alimentación, responsabilizar legalmente a las empresas, construir ciudades y transporte sostenibles).
- Build a Bulletproof Argument: explicación de la estructura A.R.E. (Assertion-Reasoning-Evidence) para argumentar.
- Your Turn: Write One: práctica guiada para escribir un argumento A.R.E. propio.
- Sound Like a Real Delegate: banco de frases de registro formal de debate ("Our delegation firmly maintains that…", "With all due respect to the previous speaker…", "The scientific consensus is clear: …", "We call on this assembly to…").
- Final Prep — COP31 Assembly: temporizador integrado (5:00, con Start/Pause/Reset) para que cada alumno termine sus 3 argumentos A.R.E. antes del debate.
- Class Vote: votación en silencio y por escrito sobre qué delegación defendió el caso más convincente.
- Your Climate Action Proposal: tarea individual de writing de 200 palabras con una estructura de 4 párrafos (problema, propuesta, evidencia, llamada a la acción) — una propuesta formal que su colegio o ciudad podría adoptar de verdad.
- Cierre — You Spoke Up For The Planet: reflexión final sobre qué recordarán de la sesión y qué pequeño cambio personal pueden hacer.
Material listo para usar en pantalla (Google Slides / presentación), con el diseño de marca de All Things English Spain. Ideal como sesión de speaking y writing de alto nivel de implicación para 4º ESO, combinando simulación diplomática, argumentación formal en inglés y educación cívica/medioambiental, en formato de "reto" gamificado con temporizador y votación en directo.
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